智能交互背景下的钢琴教学研究
【出 处】:《
艺术百家
》
CSSCI
2014年第30卷第4期 252-253页,共2页
【作 者】:
钱至美
【摘 要】
随着现代媒体及网络技术的日益成熟及在教育行业的广泛应用,高等教育的手段日益丰富.但在钢琴教学领域,智能交互背景下的教学方式似乎还缺乏研究.因此,本文结合智能交互多媒体教育技术,对以多媒体为辅助工具的“钢琴智能交互教学”可能性及其方案进行初步探索,变传统的、抽象的教学法为直观的、易于表达和理解的现代教学法.
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